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摘要
工程实践能力的培养是本科生工程教育中的关键环节,为面向复杂工程问题培养具有分析实践能力、创新意识、职业素养和团队协作精神的高素质应用型人才有重要意义。结合学校推进工程教育认证以及新工科新型人才培养的目标,根据通信工程专业的特点,加强实践课程的工程化教学内容,系统性设置工程实践环节的相关课程,规范实践教学过程管理,以分组测试和答辩进行考核,促进学生工程实践能力和创新能力的培养,构建并实现科学合理的通信工程专业工程实践教学体系。
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单位天津理工大学; 电子工程学院
