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初中道德与法治课程中的核心素养培养策略
作者:包玉良
来源:
试题与研究
, 2020, (03): 153.
初中学生
道德与法治
核心素养
培养策略
摘要
道德与法治是中学教育中的一门必修课,在树立学生正确的三观方面发挥着重要作用。自从国家开始普及素质教育以来,核心素养逐渐成为教育工作的重点。本文即是对中学道德与法治课程中核心素养培养策略的讨论。
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