<正>游戏化课程是近年来学校足球课程开发的重中之重,在不同学习与发展阶段面临着重要的发展任务。本文以铜仁市学前教育发展游戏化足球课程开发为例,分析足球课程开发的可行性,以期通过课程校内资源开发与利用现状的分析入手,找到学前教育游戏化足球课程开发的有效路径。随着体育改革创新教育理念的驱动,体育课程的开发与利用,越来越受