新课程改革标准不断贯彻落实于教学中,钢琴教育也呈现了新的发展形势。综合院校钢琴表演专业作为钢琴专业人才培养的重要基地,正在不断探索新型的教学模式。本文通过分析综合院校钢琴重奏教学存在的不足之处,提出了引进钢琴重奏教学的实践及创新的可行性策略,以期为音乐教研人员提供帮助和建议。