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语文教学对话的交际性与教学性——由一则课堂“对话”谈起
作者:吴子兴
来源:
中小学教学研究
, 2019, (10): 8-11.
语文
教学对话
交际性
教学性
摘要
对一则课堂"对话"进行分析,得出结论:缺乏交际性与教学性的对话往往是一种假对话、伪对话。唯有兼顾交际性与教学性,语文教学对话才是有效的。
单位
韩山师范学院
; 文学与新闻传播学院
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