多媒体技术环境下幼儿园游戏化活动的组织及实践

作者：李少英

来源：科普童话, 2019, (48): 146.

<正>根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,为了防止和克服幼儿教育"小学化"的发展倾向,促进幼儿身心全面和谐发展,幼儿园教学应多进行艺术教学。所谓的艺术教学,就是游戏化教学。随着现代信息技术的发展,多媒体技术已经广泛应用在教学领域。在多媒体技术环境下,幼儿园的游戏化教学活动如何组织并实践,就成为当前幼儿教师亟待解决的问题。