自从新课程标准改革推进以来,初中英语课堂教学领域不断注入新鲜的血液,教学方法在不断探索之中前行。随着教学模式的不断更新,对于教学有效性的要求也在不断规范,对英语课堂有效性的打造,已经成为教育领域的重点发展方向。新时代的教师要立足于课程改革的契机,明确教学目标,设计好课堂的每个环节,有效把握生成性的课题,把英语课堂有效性研究理念引向深处。
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