生活即教育，劳动是创造美好生活最有力的实践。一些不珍惜劳动成果、动手能力差，未养成良好劳动习惯的现象，发生的原因是多层面的，包括社会、学校和家庭原因。所以必须加强对学生的劳动教育，包括劳动意识的增强、劳动能力的提高，主题班会课可以实现这一教育目标。从理论的角度，以培养高中学生的技能为目的，构建“新时代劳动教育”的系列主题班会，给予学生劳动教育的机会与平台，实现劳动教育的有序开展，从而激发学生劳动的热情，提高劳动的综合能力，有效成长为时代需要的高素质人才。
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