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摘要
高校集体主义教育有利于培养时代青年和实现伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和人才基石。进入新时代进一步强化集体主义研究,立足新时代集体主义网络化时代青年个体价值观与水平集体主义、教育内容缺乏层次性、工具理性下的集体主义人文价值缺失的现实矛盾,探寻以关系纽带充塑大学生集体主义精神、主客体兼性贯穿全过程教育、优良家风引导集体主义情感取向"三位一体"路径,积极推进新时代"00"大学生集体主义的实践重塑。
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单位云南财经大学; 马克思主义学院
