《传统节日》教学设计

作者：叶春梅

来源：小学语文教学, 2021, Z1: 94-96.

<正>教学目标:1.联系旧知及生活经验,借助图片、字理、游戏等方法认识本课"传、统、贴、祭"等15个生字,学写"贴、街、团、闹"等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步背诵课文。3.知道传统节日的时间顺序,了解传统节日的习俗,感受传统节日中悠久的文化。课时安排:2课时。教学过程:

• 单位
  江西赣州市