“健康中国”背景下高校体操课程与中小学体育课程的衔接探讨

作者：张美叶

来源：当代体育科技, 2021, 11(23): 115-118.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2102-1579-8423

• 高校体操课程
• 体育教育专业
• 义务教育
• 课程标准

该研究运用文献综述法、专家访谈法、逻辑推理法,从高校体育教育专业体操课程设置及义务教育阶段体育与健康课程标准入手,对高校体育教育专业体操课程设置的学时、学分、学期安排、教学目标、教学内容、教学方法与手段、考核评价内容及方式等方面与义务教育阶段体育课程内容进行对比分析,根据对比结果提出了相应的对策及建议。

• 单位
  滨州学院