<正>"2017年版课标"共88次提到"专题学习",而在"学习任务群"这一章中62次提到"专题"。在课程实施建议中,明确提出"积极倡导基于学习任务群的专题学习"。何为专题学习?杭州师范大学何楚斌、叶黎明综合吴泓、张秋玲、褚树荣、郑国民、李煜晖等学者的论述,提出:专题学习是"以情境任务为载体,以解决问题为目标,以自主、合作、探究为学习方式,以资源整合与活动整合为途径,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
