针对原有测控类课程学时有限、教学方式单一、无法激发学生学习兴趣的问题,采用在课程教学中引入慕课资源提高课堂效率、引入仿真软件增强课程内容直观性、利用雨课堂提高课堂互动性等措施,提高了课堂教学效率,有效地激发了学生深入学习的兴趣。