随着本科教育的普及和时代的变化,传统的思想政治教育模式已不能满足需要,"本科生导师制"应运而生,很大程度上改善了长期存在的"教管分离"现象。专业课教师多了一重"导师"身份,成为思想政治教育中的重要补充力量。本文阐述了本科生导师制的现状,以及实行以思想政治教育为主导的本科生导师制的必要性,分析了实行过程中存在的问题,最后提出了完善导师制的几点建议,希望通过一些制度的约束,本科生导师制能更好地发挥其在思想政治教育领域的作用。
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