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小学高年级人工智能教学设计与实施——以自动垃圾收集机器人项目为例
作者:吴月敏
来源:
中国信息技术教育
, 2022, (11): 52-53.
计算思维
自动巡线
垃圾收集
摘要
作者从生活实际出发,以自动垃圾收集机器人项目为例,开展小学高年级人工智能项目化教学,为人工智能教育提供参考课例。
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