探讨人文关怀在护理实训教学中的渗透路径

作者：林冬枚

来源：课程教育研究, 2018, (08): 246.

• 人文关怀
• 护理
• 实训教学
• 渗透路径

本文将通过分析当下护理实训的教学现状,针对教学中有关人文关怀情况的调查,来解决实训教学中缺乏人文关怀渗透的现状,主要从教师、课堂以及考核机制方面入手,完善护理实训教学课程。

• 单位
  海南省第二卫生学校