为更好推行素质教育,四川师范大学文理学院组织力量开发编写了一套包括《中西文化概论》在内的系列教材,即将由高教出版社出版。此举可视为该院加强人文素质教育,促进学生全面发展的成果之一。本文拟从人的全面发展、人文素养之内涵与作用、高校课程体系建设等理论方面,结合独立学院才培养目标与平台的实际情况,分析此教材的开发动机与编写理念。
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