翻转课堂颠覆了传统课堂教学模式,其在品德课教学中具有广泛的运用前景,能够赋予学生自主学习掌控的空间,有利于增加学生在课堂上的有效互动,充分激发学生对品德课的学习兴趣。文章分析品德课引入翻转课堂的积极意义,指出教师利用翻转课堂打造精彩品德课堂的策略:精心制作品德教学视频,自主研究视频教学内容,设置提纲引导互动研究,汇聚智慧提炼学习成果,及时检测评估教学成效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
