审视细节 提高古诗词教学效率

作者：朱文艳

来源：中学语文·教师版, 2021, (03): 26-27.

• 古诗词教学
• 细节分析
• 教学效率

在古诗词教学中,扎实引导学生审视文本中的细节,可以有效挖掘古诗词的内在意蕴,深刻体会文本的内在情感,促进学生思维能力的提升和发展,使学生深刻体悟古诗词的丰富魅力。本文对古诗词鉴赏中如何抓住重点细节进行深入解读,促进学生分析鉴赏能力提升作了较为深入的分析论述。