<正>引言围绕着英语教学所开展研究活动的重心,主要集中在教学方式和课程改革上,"脑科学模式"强调的是有别于感性层面的另一种教学方式,西方发达国家在"脑科学模式"的应用方面,已经取得了一定的成就,在学习语言的过程中,大脑发挥的重要作用也开始为人们所熟知,基于此,初中英语教师可以借鉴现有的研究成果,将其作为支撑教学活动开展的重要理论,根据学生情况和教学要求,对教学方式进行调整,保证课堂教学能够取得应有的成效。1."脑科学模式"对英语教学的意义
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