要帮助师范生养成扎实的语文教师专业素养,必须打通课堂学习与日常生活间的隔断,探索课程学习与专业阅读和言语生活相结合、语文知识能力体系建构与中文专业学习相勾连、语文教科书解读试讲与案例研讨相结合的教学改革行动方案。建构以语文教学基本功训练、语文知识能力体系建构、教师角色认知信心确立为抓手的"语文课程与教学论"教学新范式。
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