阅读与小学生能力发展的案例分析

作者：陈美贞

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (09): 89.

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随着时代的发展,人民生活水平也在不断提升,在满足物质生活水平的基础上,人们对教育水平也有了更高的要求标准。为此,我国教育机构对小学院校的教学模式有了新的要求标准,新时代教育,改革背景之下要求小学教师重视起来阅读这一教学环节。需要清楚的是阅读教学的方式有很多种,小学教师要想从根本上使得学生掌握好阅读技能,就必须学会根据小学课内的教材和学生的学习水平制定出相应的阅读方式,以此来提高小学阅读的有效性,进而从根本上提高小学生的阅读能力。本文则针对"阅读与小学生能力发展的案例分析"这一话题展开了一个深刻的探讨。