论提升地方普通高校有效阅读空间育人功能的若干路径

作者：周扬

来源：文化产业, 2021, (34): 88-90.

在阅读空间的建设过程中,地方普通高校图书馆应重视将育人工作融入进去,将育人功能生发出来。由于图书馆在性质、定位、属性等方面存在与二级学院的差异性,要实现馆内阅读空间的育人功能的提升,需要从构建有效平台与机制等层面实现规范与创新,并得以有效落实。

• 单位
  淮阴师范学院