《安全人机工程》是安全工程专业的四大核心课程之一，该课程的教学效果必然会对安全工程专业学生的培养质量造成直接影响。本文首先分析了课程特点及学情现状，结合学校的办学定位、安全工程专业人才培养目标及学情现状，从就业岗位需求出发，以专业所需具备的核心能力为成果导向，以学生发展为中心，采用“案例—项目”教学方法，通过教学内容、教学理念、教学方法、考核方式等多方面进行课程改革研究与实践。
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