运用分层教学法有效提升小学体育教学效率的路径探索

作者：贾占文

来源：好家长, 2020, (59): 37-38.

<正>分层教学法指的是针对学生差异性而实施的教学方法。在该教学理念下,学生的个体间差异是一种可以重点开发的重要资源,对于学生全面发展来说具有重要意义——可以拓宽学生的发展空间,使学生在获得多方面发展的机会。实践证明,分层教学法是现代教学中十分重要的一种教学理念和方法,对小学体育教学的发展也具有积极意义。本文分析了分层教学法及其在小学体育教学运用的必要性,进而对小学体育教学中运用其提升教学效率的路径展开探讨,希望能够为体育教育工作者提供参考和借鉴。