让孩子们的资源库更丰富——谈课程游戏化下的“幼儿创意手工活动”

作者：刘丹

来源：家长, 2020, (36): 130-131.

• 幼儿园
• 创意手工活动
• 自然

本文重点分析课程游戏化背景下"幼儿创意手工"资源建设,结合当下幼儿教育现状,从幼儿创意纸工、创意泥工、玩具创意制作、自然剪贴、"变废为宝"创意制作这几点进行深入探索与研究,其目的在于增强幼儿的创造能力与实践能力,为之后全面发展奠定坚实的基础。