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高中语文学术型教师的内涵特征
作者:李琴芳
来源:
试题与研究
, 2020, (35): 49-50.
高中语文学术型教师
师者
思考者
践行者
摘要
本文尝试论述普通高中语文学术型教师的思想内涵和学术特征:语文学术型教师是属于创造期的研究型教师,也是语文专业的匠心师者、语文教育的思考者、语文课程的践行者。
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