<正>俗话说"读史使人明智",教小学生学习数学,也要让儿童大致了解数学发展中的一些相关历史事料,以便他们从数学概念的来由更好地把握当前所学的数学知识.就目前一线教师中的课改实践来看,把数学史纳入课堂教学中,能够恰到好处地渗透数学文化,可以激发学生的数学学习兴趣,同时也能让
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