随着我国新课改和素质教育理念在大中小学的不断推行,我国教育已然进入了发展的黄金时期,各学科为了适应社会对于人才的要求而纷纷改革了原有的教学方法,应运而生了一批又一批的新理念和新方法,探索式教育理念就是在教育发展大背景下应运而生的一种新型教学方法,但这种方法也存在着一定的弊端和问题,本文就以初中物理为例研究探究式教学存在的问题及应对策略。
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