小议幼儿园主题教育活动的意义

作者：宋雪琳

来源：学周刊, 2019, (13): 161.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.145

• 幼儿园
• 主题活动
• 教育模式

随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神的贯彻落实,教育模式已经从传统的"填鸭式"教育模式向整个活动以幼儿为主体的活动方式过渡。在这种教育观念的转化过程中,主题教育活动不知不觉地渗透到了幼儿一日活动中来,这种教育形式对促进幼儿的全面发展有着非常重要的教育意义。