高职院校升格为应用型本科,必须解决教育理念的恒定性、教育布局的合理性、专业设置的科学性与实质性的校企合作等问题,只有解决了这些问题,才具备办好一座应用型本科学校的基础。而具体途径表现为明确发展内涵、构建人才培养体系、完善校企合作制度、建立科学的评价体系等,只有这样,高职院校才能真正达到转制。
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