基于学生本位,打造生本课堂

作者：吴玉玉

来源：数学教学通讯, 2018, (10): 47-48.

• 小学数学
• 生本课堂

在小学数学课堂教学中,要基于学生本位引导学生开展数学学习,以此打造生本化的数学课堂。基于此背景,本文对小学数学生本化数学课堂打造的基本策略进行了探究,希望达到一定的借鉴意义。