大学生顶岗实习，既是一种实践性教学形式，又是大学生职业发展开端。由于顶岗实习形式多样，新就业形态呈现新变化，实务中存在法律适用的困惑和归责的障碍。为有效保护大学生顶岗实习权益，应准确界定顶岗实习期间大学生的法律地位，多方主体共同施策、共同发力，清晰界定各方主体的权利义务边界，将新业态、新就业形态的顶岗实习纳入法律规范调整。
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