“停课不停学”背景下的高职院校线上教学模式研究

作者：赵锐

来源：信息记录材料, 2020, 21(07): 109-110.

DOI：10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2020.07.068

• 高职院校
• 线上教学
• 教学模式

本文基于"停课不停学"背景下的高职院校线上教学模式进行研究,首先分析了线上教学存在的主要问题,然后分析了高职院校线上教学模式探究,从积极构建网络教学框架、线上教学需要教师大显神通、线上教学的建议三方面进行阐述。

• 单位
  湖北工业职业技术学院