成人高校教育管理工作虽然得到了一定的发展，但是全面质量控制仍然没有达到理想的状态。文章简述成人高校教育管理运用全面质量控制的意义，针对成人高校教育管理工作存在的教学质量有待提升、未充分尊重学生的主体地位、教育管理水平不高且效率偏低、教学内容得不到及时更新、教育管理手段不够多样化等问题，从加强成人高校教育管理中的质量教育、构建科学有效的教学管理全面质量控制体系两个方面探讨成人高校教育管理策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
