摘要

第一部分简述营造良好课堂气氛的重要性,直接展示研究价值;第二部分详细论述语文教学中良好课堂气氛的营造路径:借助音乐艺术营造课堂气氛、借助电化教学营造课堂气氛、借助集体诵读活动营造课堂气氛。