基于“立德树人，文化自信”在中医基础理论课程教学中融入思政教育的研究与实践

作者：李冬华; 王佳佳; 杨铮; 王文娟

来源：中国中医药图书情报杂志, 2021, 45(06): 54-56.

• 中医基础理论
• 思政教育
• 立德树人
• 文化自信

中医基础理论课程是中医专业基础入门课和奠基课,为后续课程的学习打下坚实的中医理论基础。本研究结合中医基础理论课程自身特点,将思政教育融入课程教学过程及实践中,结合"立德树人,文化自信"设计教学内容和形式,运用课堂内外、线上线下多维教学模式,紧密结合临床案例,使学生建立中医思维方法,以中医思维的"点"带动中医理论的"面",点面结合,激发学生学习中医的兴趣,提高学习的积极性,巩固专业思想,提高学习效果,增强职业责任感和自豪感,培养良好的职业素养,为临床实践打下基础。

• 单位
  医药学院; 首都医科大学