小学数学学困生成因及预防、转化策略的研究

作者：胡晔

来源：教育界, 2020, (18): 77-78.

• 小学数学
• 学困生
• 成因
• 预防
• 改善方案

文章通过对小学数学学困生群体的成因进行分析,研究得出形成数学学困生的原因,并针对这一情况提出一些对策,从而改善小学数学学困生的现状。