评估对咸宁职院英语教学发展影响的研究

作者：霍瑞

来源：湖北函授大学学报, 2011, (01): 113-114.

• 评估
• 咸宁职院英语教学
• 促进作用
• 影响

评估对咸宁职院英语教学有很大的促进作用,在评估中发现了咸宁职院英语教学工作的不足,本文从高等职业院校人才培养工作评估方案和评估指标的角度为出发点,就评估对咸宁职业英语教学所产生的影响对以后咸宁职院英语教学质量的发展建设进行了分析探讨。