“实境耦合”模态下应用型外语人才培养创新路径探析——以大连工业大学为例

作者：周景辉; 周海燕

来源：现代交际, 2018, (24): 22.

• 实境耦合
• 地方高校
• 外语专业
• 人才培养
• 创新改革

伴随全球化和信息化的不断深入,社会对外语人才的需求呈现出新变化。地方应用型高校的外语专业更应审时度势,准确把握社会和时代需求,从创新人才培养理念入手,革新人才培养模式,系统设计、整体构建、动态调整课程设置,创建多维交互式教学模式,创新评价机制,培养具有过硬外语应用能力的多元化外语人才。

• 单位
  教育学院; 大连工业大学