摘要

本文从经济新常态的背景出发,研究广西高职会计人才的培养模式,发现其中的不足,并针对这些不足提出"双模子"一体化的培养体系,具体包括构建广西高职会计人才培养"四机制",积极推进校企对接、构建"校企双模子",积极推行"质能证岗四融合、教学做一体化",加强课程体系建设、充实教学资源库,建设会计企业技能竞赛系统等方面。