大学生“群体性孤独”现象受网络虚拟世界、社会宏观环境以及学校教育管理等多重因素的影响。本研究通过解析内涵，分析成因，建议高校从四个维度帮助大学生克服“群体性孤独”现象：注重价值塑造，构建共同的人际交往观念；注重人格引领，选树可亲可学的“校园偶像”；注重文化陶冶，创设生动的人际交往环境；注重平台搭建，拓展宽广的人际交往空间。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
