创新：就要大胆“拿来”

作者：魏宁

来源：中国信息技术教育, 2020, (11): 20.

<正>从2012年开始,英国开放大学及其合作机构每年都会发布一份《创新教学报告》,向人们介绍那些目前还没有成为主流应用,但极具潜力,未来可能对教育产生重大影响的创新教学法。9年的坚持,逐渐递增的影响力,都让《创新教学报告》越来越像一份英国版的《地平线报告》。《创新教学报告》中的大部分项目都与技术有关,这反映出在高科技时代,技术已经成为创新最强大的推动力。