随着新课程改革工作的不断深入,初中数学的教学理念和教学模式发生了很大变化,主要教学问题也就是学生的两极化趋势日益突出。学生的个体能力和综合素质的教育和培养,受到越来越广泛的关注。如何创新传统的教学理念和模式,突出学生的主体地位,尊重学生之间的个体差异是现代素质教育必须要解决好的问题。为学生提供有针对性的指导和帮助是现代初中数学教师必须面对和解决的现实问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
