自主探究学习法在小学数学课堂中的应用

作者：高宝芹

来源：数学大世界(上旬), 2020, (10): 77.

• 自主探究学习法
• 小学数学
• 应用策略

新课程要求学生是学习的主导者,老师只是引导者,所以我们要充分调动学生的主观能动性,让学生能够自主学习,自主探究学习法能够充分调动学生的兴趣,提高学生的学习效率。本文从自主探究学习法在小学数学课堂应用过程中存在的问题和自主探究学习法在小学数学课堂中的应用策略两方面进行分析。