地域文化中有着诸多民间艺术的"技"与"艺",它们是非物质文化遗产中不可或缺的重要组成部分。该文通过分析高校艺术设计教育的现状,找寻其潜在的教育问题,并对地域文化如何渗透到艺术设计专业课程体系中提出建设性建议,以期为当代多元化的艺术设计教育改革发展提供新的思路,同时保护与传承优秀的地域文化。