虚拟现实技术在发动机拆装课程中的应用

作者：杨远满; 郑华磊; 孙凯燕

来源：职业, 2020, (01): 88-89.

• 虚拟现实技术
• 发动机拆装
• 仿真教学系统

虚拟现实技术具有多感知性、沉浸感、交互性、想象性等特点,在职业教育领域具有广泛的应用。基于虚拟现实技术的发动机拆装实训衍生出近乎真实操作的新型可视化仿真教学系统,授课内容以大量翔实、生动、直观的体验环节为基础,强化了学生的操作技能,改变了传统职业技术院校的课堂教学模式和实训模式,提高了教学质量。