本文首先从学生数学学习兴趣较低、教师教学方法单一、教学设备陈旧等角度分析当前小学数学课堂教学中存在的问题;其次,从创新教学方式对于提高小学生数学学习主动性、教师改进教学方法、培养小学生数学思维能力等方面,阐述创新当前小学数学课堂教学模式的必要性;最后,从利用多媒体设备融入小学数学教学、学生学情特点出发展开教学,以及采用过程性评价激发学生学习动力等方面,详细阐述创新课堂教学方式的策略。