新课标要求英语教学要贴近生活。因此,教师应当将情景教学与生活化教学融入英语课堂,为学生创设与生活紧密联系的英语学习环境,使学生在真实的语境中提高英语学习水平。基于此,本文重点探讨了小学英语情景教学中实施生活化教学的策略,旨在为提高小学英语教学水平提供参考依据。