互动式教学方式的重点是互动,是学生的学习兴趣和学习需求,所以在高分子物理课程教学中能够提高学生的主动性,实现提升教学效果的目的。鉴于此本文以高分子物理课课程中的互动式教学探索和实践为研究对象,对物理互动式教学的意义、高分子物理课课程中存在的问题进行了阐述,并提出了高分子物理课课程互动式教学策略,期望对提高互动式教学实践提供有价值的参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
